Z wizytą w tartaku

30 maja wybraliśmy się na na wycieczkę do pobliskiego tartaku, aby poznać etapy przetwarzania drewna. Na miejscu czekał na nas Pan Bogdan Pławecki, który opowiedział nam o tym, jak wygląda praca w tartaku oraz pokazał maszyny wykorzystywane do obróbki drewna. Przy okazji powtórzyliśmy sobie gatunki drzew oraz znaczenie lasu dla gospodarki. Wszyscy jesteśmy zgodni, że praca w tartaku jest bardzo ciężka,bywa niebezpieczna i wymaga znajomości matematyki.

Dziękujemy Panu Pławeckiemu za ciekawą lekcję, miłą atmosferę i słodki poczęstunek.

Reklamy

Serca od serca dla mamy

Dla mamy

Gdybym sto piosenek znał,
przyjaciołom bym je dał –
żeby byli uśmiechnięci,
w dni powszednie i przy święcie.
Gdybym tysiąc kwiatów miał,
Wszystkim bym je ludziom dał –
Bo gdy kwitnie cała ziemia,
Milkną troski i zmartwienia.
Ale serce jedno mam.
Komuż serce moje dam?
Dam je Tobie, mamo miła,
Bo w nim radość, miłość, siła.

Spotkanie ze strażakami

22 maja wspólnie z uczniami z klas II i III pomaszerowali do remizy strażackiej OSP w Studzienicach, gdzie strażacy przygotowali dla nas krótką pogadankę na temat zagrożeń związanych z ogniem, opowiedzieli o swojej pracy, zaprezentowali wyposażenie wozów strażackich i wyjaśnili uczniom do czego służą poszczególne sprzęty. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, że praca strażaka to nie tylko gaszenie pożarów. Obecnie strażackie samochody ratownicze wyjeżdżają do wszystkich tragicznych zdarzeń: wypadków drogowych, powodzi, katastrof. Aby ich praca była bezpieczna posługują się nowoczesnym sprzętem, oraz szkolą się w ratownictwie sanitarnym i udzielaniu poszkodowanym pierwszej pomocy. Dużą radość sprawiło nam, wcielenie się choć na chwilę w rolę strażaka. Siedzieliśmy w samochodach, oraz próbowaliśmy trafiać wodą z węża do celu.

            Spotkanie zakończyło się wręczeniem nagród w Szkolnym Konkursie Plastycznym

„Niezawodny wóz strażacki”.

Życie na łące

Wiosna to wspaniały czas do prowadzenia obserwacji zmian, jakie zachodzą w przyrodzie.

Wspólnie wybraliśmy się nad łąkę i rzekę, aby zachodzące zmiany usłyszeć, zobaczyć i poczuć. Korzystając z atlasów roślin, rozpoznawaliśmy i nazywaliśmy trawy, zioła i chwasty. Szukaliśmy owadów i słuchaliśmy odgłosów przyrody. Wszystkie nasze spostrzeżenia zapisywaliśmy na kartach obserwacji.

Kreatywni ruchowo

Miniony tydzień był dla nas bardzo wyczerpujący, pisaliśmy bowiem test kompetencji trzecioklasistów. Zasłużyliśmy na chwilę beztroskiej zabawy:)  Oj, czego to nie wymyśliliśmy… była piłka nożna, wyścigi, tor sprawnościowy, zabawa w pizzernię (naszej pani pizza bardzo smakowała;)), zbudowaliśmy również zamek.

Kolejny raz wykazaliśmy się kreatywnością i umiejętnością zgodnej współpracy.